教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬:利用數(shù)字技術(shù)推進(jìn)教育資源開放共享是確保包容公平的優(yōu)質(zhì)教育的重要杠桿
          2024-12-5

          近日,聯(lián)合國(guó)教科文組織第三屆世界開放教育資源大會(huì)在阿聯(lián)酋迪拜舉行。中國(guó)教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬作視頻致辭。

          懷進(jìn)鵬指出,利用數(shù)字技術(shù)推進(jìn)教育資源開放共享是確保包容公平的優(yōu)質(zhì)教育的重要杠桿。中國(guó)積極踐行聯(lián)合國(guó)教科文組織《關(guān)于開放式教育資源的建議書》,成功建成覆蓋各級(jí)各類教育,有效支撐學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校管理、教育研究和國(guó)際交流的國(guó)家智慧教育平臺(tái),為全社會(huì)提供免費(fèi)學(xué)習(xí)資源和工具,有效服務(wù)終身學(xué)習(xí)。

          懷進(jìn)鵬表示,中國(guó)在推動(dòng)教育資源開放共享方面把握4個(gè)關(guān)鍵:

          一是堅(jiān)持應(yīng)用為王。鼓勵(lì)學(xué)校將國(guó)家智慧教育平臺(tái)資源和服務(wù)融入教育教學(xué),豐富終身學(xué)習(xí)資源,根據(jù)學(xué)習(xí)者反饋推動(dòng)教育資源再開發(fā)和平臺(tái)服務(wù)迭代升級(jí),讓平臺(tái)成為覆蓋學(xué)習(xí)者一生的學(xué)習(xí)生活助手。

          二是堅(jiān)持共建共享。構(gòu)建多元參與的國(guó)家智慧教育平臺(tái)建設(shè)生態(tài)環(huán)境,推動(dòng)線上優(yōu)質(zhì)資源持續(xù)開發(fā)、更新、完善,使優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為全社會(huì)共享。

          三是加強(qiáng)系統(tǒng)集成。打造國(guó)家智慧教育平臺(tái)統(tǒng)一入口,匯聚離散的數(shù)字教育資源,集成學(xué)生學(xué)習(xí)、教師備課、學(xué)校管理等多項(xiàng)功能,服務(wù)學(xué)習(xí)者個(gè)性化需求,為社會(huì)提供公共服務(wù)產(chǎn)品。

          四是重視能力建設(shè)。出臺(tái)鼓勵(lì)政策,支持教師依托國(guó)家智慧教育平臺(tái)增強(qiáng)運(yùn)用數(shù)字資源開展教學(xué)的能力,引導(dǎo)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生自主運(yùn)用數(shù)字資源提高自我學(xué)習(xí)能力,提升全社會(huì)使用數(shù)字資源能力。

          懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),中國(guó)始終堅(jiān)持教育對(duì)外開放,愿與國(guó)際社會(huì)一道,共同促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享,營(yíng)造開放、合作、信任的數(shù)字教育發(fā)展環(huán)境,歡迎各國(guó)學(xué)習(xí)者免費(fèi)使用中國(guó)智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)。

          世界開放教育資源大會(huì)是聯(lián)合國(guó)教科文組織舉辦的推動(dòng)開放教育資源開發(fā)、獲取、利用等國(guó)際交流合作的機(jī)制性會(huì)議,旨在擴(kuò)大全球優(yōu)質(zhì)、免費(fèi)、公開的教育資源獲取機(jī)會(huì),推動(dòng)落實(shí)2030年教育目標(biāo)。(來(lái)源:教育部)


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          2024-12-5

          近日,聯(lián)合國(guó)教科文組織第三屆世界開放教育資源大會(huì)在阿聯(lián)酋迪拜舉行。中國(guó)教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬作視頻致辭。

          懷進(jìn)鵬指出,利用數(shù)字技術(shù)推進(jìn)教育資源開放共享是確保包容公平的優(yōu)質(zhì)教育的重要杠桿。中國(guó)積極踐行聯(lián)合國(guó)教科文組織《關(guān)于開放式教育資源的建議書》,成功建成覆蓋各級(jí)各類教育,有效支撐學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校管理、教育研究和國(guó)際交流的國(guó)家智慧教育平臺(tái),為全社會(huì)提供免費(fèi)學(xué)習(xí)資源和工具,有效服務(wù)終身學(xué)習(xí)。

          懷進(jìn)鵬表示,中國(guó)在推動(dòng)教育資源開放共享方面把握4個(gè)關(guān)鍵:

          一是堅(jiān)持應(yīng)用為王。鼓勵(lì)學(xué)校將國(guó)家智慧教育平臺(tái)資源和服務(wù)融入教育教學(xué),豐富終身學(xué)習(xí)資源,根據(jù)學(xué)習(xí)者反饋推動(dòng)教育資源再開發(fā)和平臺(tái)服務(wù)迭代升級(jí),讓平臺(tái)成為覆蓋學(xué)習(xí)者一生的學(xué)習(xí)生活助手。

          二是堅(jiān)持共建共享。構(gòu)建多元參與的國(guó)家智慧教育平臺(tái)建設(shè)生態(tài)環(huán)境,推動(dòng)線上優(yōu)質(zhì)資源持續(xù)開發(fā)、更新、完善,使優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為全社會(huì)共享。

          三是加強(qiáng)系統(tǒng)集成。打造國(guó)家智慧教育平臺(tái)統(tǒng)一入口,匯聚離散的數(shù)字教育資源,集成學(xué)生學(xué)習(xí)、教師備課、學(xué)校管理等多項(xiàng)功能,服務(wù)學(xué)習(xí)者個(gè)性化需求,為社會(huì)提供公共服務(wù)產(chǎn)品。

          四是重視能力建設(shè)。出臺(tái)鼓勵(lì)政策,支持教師依托國(guó)家智慧教育平臺(tái)增強(qiáng)運(yùn)用數(shù)字資源開展教學(xué)的能力,引導(dǎo)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生自主運(yùn)用數(shù)字資源提高自我學(xué)習(xí)能力,提升全社會(huì)使用數(shù)字資源能力。

          懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),中國(guó)始終堅(jiān)持教育對(duì)外開放,愿與國(guó)際社會(huì)一道,共同促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享,營(yíng)造開放、合作、信任的數(shù)字教育發(fā)展環(huán)境,歡迎各國(guó)學(xué)習(xí)者免費(fèi)使用中國(guó)智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)。

          世界開放教育資源大會(huì)是聯(lián)合國(guó)教科文組織舉辦的推動(dòng)開放教育資源開發(fā)、獲取、利用等國(guó)際交流合作的機(jī)制性會(huì)議,旨在擴(kuò)大全球優(yōu)質(zhì)、免費(fèi)、公開的教育資源獲取機(jī)會(huì),推動(dòng)落實(shí)2030年教育目標(biāo)。(來(lái)源:教育部)


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